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 <title>Docentes-Investigadores - Investigaci&oacute;n | Facultad de Derecho - Universidad de Buenos Aires</title>
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   <h1>Docente-investigador: Esther Hayde&eacute; Silvia Ferrer de Fern&aacute;ndez</h1>
   <h3>a. Informaci&oacute;n general</h3>
   <ul>
     <li><strong>Direcci&oacute;n de correo electr&oacute;nico de contacto:&nbsp;</strong><a href="mailto:esthersilviaferrer@gmail.com">esthersilviaferrer@gmail.com</a></li>
     <li><strong>Departamento acad&eacute;mico en que trabaja el docente y en que se acreditar&aacute;n los puntos:&nbsp;</strong>Derecho Privado I</li>
   </ul>
   <h3>b. Informaci&oacute;n del trabajo de investigaci&oacute;n que est&aacute; realizando sobre el que trabajar&aacute; el/la estudiante adscripto/a</h3>
   <ul>
     <li><strong>T&iacute;tulo del trabajo de investigaci&oacute;n que est&aacute; realizando en el que trabajar&aacute; el/la estudiante adscripto/a:</strong><br />
      Subsidio de investigaci&oacute;n &ldquo;Grupos Consolidados&rdquo; Cat. III UBACYT 20020100100939  &ldquo;Investigaci&oacute;n para definir y elaborar principios y normas tendientes a regular los pactos de uniones de convivencias solidarias&rdquo; (2011-2014) Dir. Dr. Marcos C&oacute;rdoba.</li>
     <li><strong>Resumen:&nbsp;</strong><br />
     El proyecto tiene por objeto investigar la problem&aacute;tica planteada en torno a las uniones de convivencias solidarias y la relativa a los pactos sobre uniones de convivencias solidarias, a fin de elaborar principios y normas tendientes a regular dichos pactos con resguardo del orden p&uacute;blico. En la actualidad, en la Rep&uacute;blica Argentina, las convivencias responden a motivaciones diversas. Existe un enorme cantidad de personas que eligen convivir o necesitan hacerlo para poder asistirse econ&oacute;mica y espiritualmente, sin que existan entre ellos motivaci&oacute;n sexual o como ha definido la sociolog&iacute;a a saber: amor rom&aacute;ntico. Nos proponemos dilucidar la problem&aacute;tica planteada investigando y determinando la necesidad de regular todo tipo de convivencias, con respecto a la libertad, la autonom&iacute;a de la voluntad y la libertad de elecci&oacute;n de motivaci&oacute;n,  proveyendo los principios y criterios rectores para regular los instrumentos necesarios para la seguridad social de los convivientes, la asistencia rec&iacute;proca, los derechos sucesorios como as&iacute; tambi&eacute;n se ha de enfocar el problema en lo que se refiere al derecho a la vivienda, a la prestaci&oacute;n alimentaria, a la asistencia de la salud y los derechos a pensi&oacute;n. </li>
    </ul>
   <h3>c. Descripci&oacute;n de las actividades esperadas del/de la adscripto/a</h3>
   <ul>
     <li>Relavamiento bibliogr&aacute;fico y jurisprudencial como asimismo tareas de fichaje y recopilaci&oacute;n de informaci&oacute;n.  Tambi&eacute;n se ha de  introducir al adscripto en las tareas que hacen a  la organizaci&oacute;n y funcionamiento de una investigaci&oacute;n grupal.  Se ha de enfocar el trabajo que realiza el investigador previo a la elaboraci&oacute;n de un trabajo para publicar.<br />
       </li>
     </ul>
   <h3>d. Publicaciones del docente-investigador sobre la misma tem&aacute;tica</h3>
   <ul>
     <li>&ldquo;Sustituci&oacute;n de la Ley 26.618 por una normativa que regule todo tipo de convivencias.&rdquo; Ponencia XXIII Jornadas Nacionales de Derecho Civil, celebradas en Tucum&aacute;n los d&iacute;as 29, 30 de septiembre y 1&deg; de Octubre de 2011. Comisi&oacute;n 6 Familia: Efectos de la ley  26.618 en el derecho de familia En coautor&iacute;a con Donato, Adriana y Vanella, Vilma. Publicada en Internet en la p&aacute;gina de las Jornadas. <br />
       <a href="http://ideconsultora.com.ar/bcderechocivil2011/ponencias2011/C6/C6-030.pdf">http://ideconsultora.com.ar/bcderechocivil2011/ponencias2011/C6/C6-030.pdf </a><br />
     </li>
   </ul>
   <h3>e. Requisitos espec&iacute;ficos (optativo)</h3>
   <ul>
     <li><strong>El trabajo de investigaci&oacute;n que realizar&aacute; el/la estudiante adscripto/a, &iquest;requiere el conocimiento de alg&uacute;n idioma en particular?:</strong> No lo requiere.</li>
     <li><strong>El trabajo de investigaci&oacute;n que realizar&aacute; el/la estudiante adscripto/a, &iquest;requiere alg&uacute;n otro conocimiento espec&iacute;fico?: </strong>Haber aprobado las materias del cpc.<br />
   </li>
   </ul>
  </div>
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